خمسة وزراء صحة – بمن فيهم الوزير الحالي- لم يجدوا حلاً نهائياً لموضوع دوام المراكز الصحية. وربما قبلهم وزراء آخرون لا أتذكر محاولاتهم في هذا الشأن. أو بالأصح لم يقنعوا بعض إداريي وزارة الصحة بإبعاد هذا الملف من على طاولاتهم. إنه أمر محزن بالنسبة لي حينما أتطلع إلى تغييرات جذرية في الخدمات الصحية فأجد أول … اقرأ المزيد
تُعقد في الرياض العديد من المعارض والمؤتمرات الكبرى التي يتم تنظيمها عن طريق مختلف القطاعات والوزارات. وتبذل تلك الجهات جهوداً كبيرة في سبيل إنجاح تلك الفعاليات، مع ما في ذلك من إرهاق وأعباء إضافية تتحملها، بغية الخروج بفعاليات مُرضية للمجتمع، وتحظى بالزخم الإعلامي والترويجي الكبير لها. تختلف النتائج، ولا تستمر على وتيرة واحدة؛ لأن ليس … اقرأ المزيد
الهيكل التنظيمي لوزارة الصحة – سبق أن كتبت عنه- جعلها من أكثر الوزارات بيروقراطية في العمل الإداري، ويبدو أن الوزراء السابقين كلما جاء أحدهم يريد تطوير العمل الإداري بدأ في تغيير الهيكل التنظيمي ووضع خطط إستراتيجية نظرية. ولأن الهيكل أساساً تم تطويره أو تشويهه في فترة سابقة قريبة، ولأن الخطط الإستراتيجية تكررت وأغلبها فشلت في … اقرأ المزيد
وبعد أن طرحت أهمية إعادة هيكلة الجامعة السعودية في الأمور المتعلقة بمواردها المالية والتوظيف كمدخل أساس لإصلاحها ومساعدتها على الاستقلالية والتنافسية وتطوير معاييرها الإنتاجية. أشير إلى عدم نسياني للفكرة التي يرددها الكثيرون وتتعلق بإيجاد مجالس أمناء للجامعات بعد إلغاء المجلس الأعلى للتعليم العالي، لكنني أخشى الاعتقاد بأن منتهى الإصلاح هو إيجاد مجلس أمناء خاص بكل … اقرأ المزيد
كتبت في المقال السابق عن إعادة هيكلة الجامعة مالياً، حيث أرى التنظيم المالي الحالي للجامعة السعودية يحتاج تطوير جذري. ويبدأ ذلك من إعادة صياغة ميزانية الجامعة وكيفية تقنينها بشكل منصف وعادل وتنافسي، بعيداً عن الطريقة (الرعوية) التي تدفع على التراخي والبيروقراطية السلبية في إدارة الجامعة وعدم الحرص على قياس جودة مخرجاتها. هناك من بادر بانتقاد … اقرأ المزيد
أشارت أكثر التعليقات المتفائلة بضم وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي، إلى أنّ الدمج سيدفع باستقلالية الجامعات عن وزارة التعليم. لن يكفي مجرد إلغاء مجلس التعليم العالي أو أن يؤسس للجامعة مجلس أمناء فتصبح الجامعة مستقلة بين يوم وليلة. الجامعة السعودية تعاني تنظيمياً وإدارياً ومالياً، وبسبب طول الفترة التي سيطرت فيها نظم الجامعات والتعليم العالي الموحّدة … اقرأ المزيد
كتبت في المقال الماضي مقدمة عن أحد الأفكار المتعلقة بهيكلة وزارة التعليم وتحديداً حول إدارة برنامج الابتعاث، حيث أبديت قلقي من استمرار البرنامج ورأيت أن استمرار إدارته عن طريق وزارة التعليم -التعليم العالي- حملها أعباء خارج مهامها الطبيعية. كما أن فيه تعارضاً مع بعض مهام الوزارة ومفهوم التطوير الإداري لها. كما وعدت لن أغوص في … اقرأ المزيد
صدر القرار الملكي مؤخراً بدمج وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي في وزارة واحدة تسمى وزارة التعليم، وهذا الأمر يستوجب بعض التغييرات الهيكلية في الوزارتين وبالذات وزارة التعليم العالي – السابقة- لأن الهيكلة كانت واجبة حتى قبل دمجها مع التربية والتعليم في الوازرة الجديدة، التعليم. سأحاول في أكثر من مقال طرح تصورات حول هذه الهيكلة، موضحاً … اقرأ المزيد
رحم الله الملك عبد الله بن عبد العزيز وأسكنه فسيح جناته، كان حتى في لحظات مرضه يسأل ويوجه بما فيه الصالح العام للوطن والمواطن. قبل أن أشير لماذا هذا الحزن عليه ولماذا أحبه الناس، أشير إلى أنه حكم البلاد في فترة صعبة من التحولات الدولية بدأت بأحداث سبتمبر التي وضعت بلادنا في فوهة المدفع للشامتين … اقرأ المزيد
المهنة أياً كان نوعها تحوي المكونات الأربعة التالية: 1. رأس المال البشري، الذي ينطوي على الاستقطاب والاختيار والتدريب، والإبقاء على الناس الذين يعملون في الميدان. 2. المكونات المعرفية الأساسية من المعرفة التي تكون وتحكم معايير الميدان. 3. الهياكل التنظيمية الفعّالة. 4. إدارة الأداء والمساءلة والمراقبة بصفة عامة. ينطبق ذلك على مهنة التعليم، التي تحتاج تحديد … اقرأ المزيد