أبارك لمديري الجامعات الجديدة الثقة الغالية باختيارهم في مناصبهم الجديده وأدعو لهم بالتوفيق في مهامهم التي لن تكون سهلة بكل تأكيد. مهمة هؤلاء المديرين الجدد تختلف عن الأخرين، للاسباب التالية:
كل مدير تم تعيينه في جامعة مختلفة عن جامعته الأم. هذه ميزة للعمل ومطلب سبق أن اقترحته. بعض المديرين يحتاج وقتاً للتأقلم مع بيئة إدارية لم يتعودها وزملاء لم يعملوا معه من قبل. نرجو أن لايطول وقت التعرف على الجامعة الجديدة وأهلها وأن يدخل المديرون الجدد في صلب العمل وفي تنفيذ مايرونه مناسباً بشكل سريع.
الجامعات الجديدة بدأت من رحم جامعات سابقة بالتالي بعضها أو غالبيتها لايملك الخطة الإستراتيجية المستقلة به، وهنا يحتاج من المديرين الجدد البدء برسم الخطوط العريضة لمستقبل الجامعة. هؤلاء المديرون ستخلد اسماؤهم في تاريخ الجامعات التي يديرونها بصفتهم الأوائل ورؤاهم ستقود مستقبل الجامعة..
الجامعات الجديدة تقع في مناطق صغيرة أو متوسطة،وهذا وضع يختلف عن جامعات تقع بالمدن الكبرى. الجامعات الجديدة ليست مجرد جامعات بالنسبة لاهل تلك المناطق وإنما هي شموع أمل في حضور نهضة تنموية متميزة. يجب أن يدرك مديرو الجامعات الجدد بأن مهمتهم أو مهمة جامعاتهم تتجاوز مجرد افتتاح الكليات وحشو الأذهان بمختلف العلوم. مهمتهم ليست فقط إنهاء مايدخل المكتب من معاملات. جامعاتهم يجب أن يكون لها دور حضاري مميز بالمنطقة، وهذا التميز يتطلب التواصل والتفاعل بين إدارة الجامعة ومحيطها بكل أطيافه. بعض المديرين حين يعمل في غير منطقته يعزل نفسه عن المجتمع ويكتفي بالعمل الرسمي، هذا مالانريده من مديري الجامعات الجدد.
سألت بعض الأهالي ماذا تتوقعون من الجامعة بمنطقتكم، بجانب ماستقدمه من تعليم؟ فكانت إجاباتهم متنوعه: أحدهم يرى بأنها ستنمي حركة العقار والبناء المحيط بالجامعة، وثان يرى بأنها سترفع المستوى الصحي بتعاقدها مع اطباء أكفاء وثالث يرى بأنها سترفع مستوى الثقافة بتنميتها حركة المسرح والثقافة بالمنطقة ورابع يرى بأنها سترفع مستوى التعليم حيث ستفتح مدارس مميزة محلية وأجنبية تخدم أعضاءها والمجتمع المحيط بها وخامس يرى بأن الجامعة ستنمي حركة السياحة باستقطابها الوفود المختلفة وسادس يرى بأنها ستعيد بعض العقول التي اقامت خارج منطقتها وسابع يرى بأنها ستنمي ثقافة التسامح وتقبل الآخر باستقطابها الطلاب والأساتذة من خارج المنطقة… وهكذا. الناس في هذه المناطق يعولون كثيراً على وجود جامعات جديدة بمناطقهم، ويرون دورها يتجاوز مجرد توفير قاعات درس وهذا ما أتمنى أن يستوعبه المديرون الجدد وأن لايتقوقعوا داخل صناديقهم/ مكاتبهم وأن يتفاعلوا مع محيطهم الجديد…